近日,教育部公布了《关于批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定》(教高[2009]12号),我校校长刘全顺教授主持完成的项目——“财经院校高水平教育教学研究与实践”荣获二等奖,实现了我校国家级教学成果奖零的突破。这标志着我校在教育教学改革方面又取得重大成就,对我校教学工作的整体水平提高有重要促进意义。
“财经院校高水平教育教学研究与实践”成果由刘全顺、傅志明、杨家珍、甘金球、赵凤娟等完成,是05年山东省省级教学改革项目——财经类高校基于全面素质教育的实践性教学模式研究的进一步拓展深化。该成果从只有高水平教育教学才能培养高素质人才这一核心思想出发,通过分析高水平教育教学的含义与特征,构建出实施高水平教育教学的基本模型,并通过对财经院校教育教学特殊性的系统分析,归纳出财经院校培养的高素质人才及相应高水平教育教学应具有的特征,同时还进一步构建了教学型财经院校培养的高素质应用型人才的“ 483 ”素质结构模型,这些成果在国内教育教学研究上都属于首创,处于国内领先水平。在理论研究的基础上,该成果还通过详实的数据,对我国35所本科财经院校以及国内外12所高水平财经院校和商学院的教育教学进行了系统研究,科学地掌握了国内外高水平财经院校的教育教学发展趋势,提出了我国财经院校实施高水平教育教学的主要措施,为我国财经院校有针对性地实施高水平教育教学奠定了坚实的基础。该成果从2006年起在山东工商学院全校范围内实施应用,开展了十个方面的工作,成效显著,极大地推动了山东工商学院教育教学体系的完善,明显提高了教育教学水平和人才培养质量,取得了较大的人才培养效益。
高等教育国家级教学成果奖是我国教育领域中唯一的一项国家级奖励,与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称我国四大国家级奖励。国家级教学成果奖每4年评选一次,今年是第六届。今年全国共评出651项国家级教学成果奖,其中特等奖2项,一等奖64项,二等奖585项。(作者:任松芹编辑:李红)