学校党委理论学习中心组进行集体学习

作者:徐启英 审核:董艳 编辑:薛文成 来源:党委宣传部 日期:2026-10-26 访问量:

10月26日下午,学校在办公楼11楼会议室召开2026年第十次党委理论学习中心组集体学习会议,专题学习《中共中央 国务院关于发展新质生产力的意见》(以下简称《意见》),深入学习贯彻习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述,准确把握《意见》的核心要义和实践要求,着力把学习成果转化为推动学校高质量发展的思路举措。党委书记郭建国主持会议并讲话。

会上,党委副书记、院长陶虎领学《意见》。党委委员、副院长李希亮,信息与电子工程学院院长魏广芬围绕学习内容,结合工作实际作交流发言。

会议指出,《意见》以习近平总书记关于发展新质生产力的重要讲话、重要指示批示、重要论述为根本遵循,总结理论研究成果和生动实践成果,提出19条重大发展改革任务,将习近平总书记的原创思想理论转化为行动指南,为全国发展新质生产力确立了统一思想行动的标尺。

会议强调,学习贯彻《意见》精神,关键要在提高站位、找准路径、强化保障上下功夫。一是全校上下要切实提高政治站位,深刻把握高校服务新质生产力发展的时代方位与使命担当,深入学习领会习近平总书记关于新质生产力的重要论述,把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上来,将其融入办学治校、立德树人全过程。二是要锚定职能定位,找准赋能新质生产力建设的实践进路与发力重点。立足学校商科底色、商工融合特色,从学科布局、人才供给、科技创新三个维度持续发力,打通从理论学习到办学实践的转化链条,把学科优势、人才优势、科研优势转化为服务新质生产力发展的现实效能。三是要坚持改革破局,厚植服务新质生产力发展的内生制度土壤。深化校院两级管理改革,释放基层办学的内生动能;优化人才评价机制,激发人才队伍创新创造活力;健全科研成果转化激励体系,深化校地、校企、校院所协同,营造敢创新、愿创新、善创新的浓厚氛围,在服务区域培育发展新质生产力的进程中拓展学校事业发展新空间,实现服务社会与自身发展双向互促、同频共振。

党委领导班子成员、党委理论学习中心组成员参加学习。